Das Fach Biologie

Unsere prinzipien

Durch Methodenvielfalt, Einsatz moderner Medien, Modelle und Frischpräparate gestalten wir den Unterricht kompetenzorientiert und zeitgemäß. Teamorientierte Lernformen bilden eine wichtige Säule unseres handlungsorientierten Biologieunterrichts.  Modellkritik kann anhand unserer modernen Modelle anschaulich trainiert werden. Der Fachbereich strebt stets die Vernetzung der Wissensinhalte und ihre Einbettung in größere wissenschaftliche sowie gesellschaftliche Zusammenhänge. Thematisch passende Exkursionen sind ein fester Bestandteil des Unterrichts.

ERLEBEN

Ob ein Workshop zu Fortpflanzungsstrategien der Tiere im Berliner Zoo oder ein Waldspaziergang— außerhalb der Schulgebäudes sind wir der lebendigen Natur ganz nah.

In der Oberstufe finden auch Experimentiertage im Genlabor sowie Gewässeruntersuchungen statt.

hinterfragen

Modelle unserer umfangreichen Sammlung trainieren die Abstraktionsfähigkeit. Die Einübung kriteriengeleiteter Modellkritik trägt zum reflektierten Umgang mit Gewissheiten und Autoritäten bei und führt so an die wissenschaftliche Methode heran.

vernetzen

Die modernen Methoden wie Mysterys und Planspiele sind in unserem Unterricht fest verankert. Die Schülerinnen lernen, komplexe Zusammenhänge zu erfassen, Bezüge zu Umwelt und Gesellschaft herzustellen, sodass eigene Standpunkte entwickelt und reflektiert werden können. Kritisches Denken wird auf diesem Wege angebahnt.

Gestalten

Mit der Methode Storytelling bekämpfen die Schülerinnen eine Seuche in einer fiktiven postapokalyptischen Welt und erschließen so das Thema Immunologie auf eine spannende Art. Solche Unterrichtsreihen und ihre Inhalte werden für immer in Erinnerung bleiben.

Spielend lernen

Der Fachbereich verfügt über eine ständig wachsende Sammlung von Lernspielen. Kooperative Entwicklung und Gestaltung von Lernspielen ist ein integraler Bestandteil des Unterrichts. In Kleingruppen entwickeln die Schülerinnen auf Basis des zuvor erlernten Fachwissens Spiele, fertigen sie an und begleiten sie durch eine selbst verfasste inhaltliche Broschüre unter Verwendung von Fachsprache.

Diese Methode folgt den didaktischen Prinzipien des kooperativen und produktorientierten Lernens, welches Erfahrungen der Selbstwirksamkeit generiert. Fachsprache, Teamfähigkeit und Kompetenzen in der Projektplanung werden hierbei spielerisch trainiert. Später können andere Lerngruppen mit den erstellten Spielen ihr Wissen festigen.

Praktisch lernen

Biologie – Die Kunst des Sezierens

Im Biologieunterricht unserer Schule lernen die Schüler*innen unter anderem die Technik des Sezierens, um die faszinierende Anatomie von Lebewesen besser zu verstehen. Dieser praktische Ansatz fördert ein tieferes Verständnis für die Komplexität und Funktionsweise von Organismen.Uns ist es wichtig, dass wir bei dieser Methode auch ethische Überlegungen anstellen. Der Respekt vor dem Leben steht im Vordergrund, daher achten wir darauf, nur Tiere zu verwenden, die aus ethisch vertretbaren Quellen stammen. Alternativ setzen wir moderne, digitale Tools, Modelle und Filme ein, um unseren Schüler*innen eine fundierte, aber auch verantwortungsbewusste biologische Ausbildung zu ermöglichen.