Job-Shadowing – neue Impulse!

Ein Blick in den spanischen Schulalltag, der neue Perspektiven eröffnet: Während unseres Aufenthalts an der IES Las Veredillas konnten wir Unterricht, Organisation und pädagogische Ansätze unmittelbar miterleben und in den Dialog mit Kolleg*innen sowie Schüler*innen treten.
Besonders prägend waren die schulischen Aktivitäten rund um den Internationalen Weltfrauentag, bei denen zentrale gesellschaftliche Themen sichtbar und engagiert aufgegriffen wurden. Darüber hinaus arbeiteten wir gemeinsam mit Lernenden an englischsprachigen Podcasts zum Thema Inklusion. In intensiven Gesprächen wurden unterschiedliche Erfahrungen, Sichtweisen und Bildungssysteme miteinander verglichen.
Die Tage vor Ort haben gezeigt, wie anregend es ist, gewohnte Strukturen zu hinterfragen und neue Impulse für die eigene Praxis mitzunehmen.




